小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资(zī)料(liào)是改(gǎi)正号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正的。

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　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置的(de)转移，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接(jiē)排(pái)，不需另起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的(de)地方，用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明应(yīng)排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错处的上(shàng)方或下方画出(chū)三角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字(zì)与(yǔ)字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗(yǐ)改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画(huà)法详细介绍(shào)如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)用法(fǎ)

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来删(shān)除句子(zi)或者文章中，不必要的多余的词语和句子(zi)。

　　替边号(hào)，替换句子(zi)或者文章中表达不正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者(zhě)文章(zhāng)中缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子(zi)或文章中(zhōng)错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调遣号(hào)用法跟对调(diào)号一(yī)样，但是调换(huàn)的位置(zhì)比(bǐ)对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再(zài)说一(yī)遍，谁不知道这(zhè)件事(shì)是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感叹句(jù)末尾的(de)停顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世(shì)界上哪有不包含矛盾的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句之间的停顿，有分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示层次(cì)的(de)地方就(jiù)用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的(de)胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用(yòng)引线引到空(kōng)白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时(shí)可(kě)用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三(sān)曲(qū)线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位(wèi)置的转移，将要链(liàn)亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画(huà)出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

　　接排(pái)号：表(biǎo)明两行文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示(shì)把符(fú)号(hào)内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐，在行列(liè)中(zhōng)不齐的(de)字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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